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规章制度

隆礼高中规章制度


临沂市隆礼高级中学教师积分式管理考评细则

为适应我校发展的需要,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师综合素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,减少管理过程的随意性。坚持用制度管人,以制度管事,推进学校治理体系和治理能力现代化,提高学校管理水平,进一步提升教育教学质量,根据有关规定,结合我校教育教学实际,特制定本细则

一、指导思想

1.提高教职工综合素质。

2.调动教职工工作积极性,体现多劳多得优质优酬。    

3.提高学校管理水平和教育教学质量。

二、考评原则      

1.坚持公平、公正、公开、客观的原则。   

2.重视数据,对事不对人。  

3.正确对待,严肃考评,认真负责,实事求是。

三、考评内容及积分计算办法

教职工总积分= 工作态度30%)+教学常规管理积分(20%)+教学成绩积分(50%) +工作奖惩

(一)工作态度(100分)

(1)职业道德(40分)  

考核内容主要是:是否遵守学校规章制度,服从学校工作安排;是否,积极主动,乐观进取:工作是否尊重关爱学生,履行教书育人职责;是否廉洁从教,塑造教师良好形象等。  

考核办法:由全体教职工和考核小组对教职工进行打分评议,教职工评议占50%,考核小组评议占50%  

2考勤积分(60分)    

1.全体教师应按时上下班,不迟到,不早退,考勤情况每周公布一次。  

2.教师因事因病需履行请假手续,请假,一0.1分。未请假者或无故不上班的,均视为旷课旷工,旷课一节扣1迟到一次扣0.1分。

3.教师会议、政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动缺席者,每1次扣0.5分(公差、病事假不扣,以会议记录为准)。

4.严禁在上班时间做与教育教学无关(如看电影打游戏等)的事情,一次扣3分。

)教学常规积分(100分)    

1.教学材料的完成(10分) 计划、总结、试卷分析、质量分析等学习部安排的有关教育教学的材料按质按量及时上交记10分。每缺一次扣1分,扣完为止

2.课堂教学管理(25分)

⑴ 教师上课前必须先清查学生人数,对于没有请假但不在教室上课的学生要及时告知班主任老师处理,体育课要求体育教师上下课整队集合,清查学生人数,重视安全教育,且在操场组织学生有序地进行体育活动(雨雪天组织学生在教室自习或给学生讲述体育理论知识),绝不允许学生四处乱跑,对于因未清查课堂学生人数或因课堂管理不善,造成学生意外伤害者,学校将追查该教师的责任,且根据情况扣除其积分5—10分。

⑵上课迟到、中途离堂、提前离堂者,经查实,一次扣1分。严禁教师上课期间打电话,一旦发现,每次扣其2分。

⑶晚自习要求教师在教室坐班督促学生学习,不迟到、不早退,并给予适当的辅导,学校抽查不在岗者,每次扣2分。

⑷教师调课需要经学习部批准,私自调课者扣0.5分。

3.教案检查(15分) 教案能体现把握教材体系,超前备课,教学目标明确,重难点突出,有教学过程和作业检测,有学法指导和板书设计,课后反思或小结,且有相配套的课件,按规定周课时量完成教案设计者记满分,每缺一次扣1分

4.作业检查(20分) 内容符合教材要求,作业量适中,批改认真、准确,按时批改,评语简洁,准确恰当,有日期。 学生作业认真规范,整洁、字迹工整,有改错,数量齐全。作业要达到规定的次数。学习部对各科作业每月不定期轮流抽查一次,学期中和学期末各集中检查一次。作业积分为:作业实际批改次数÷规定次数×20分。作文每缺一次扣2分。  

5.听课检查(10分) 听课按每学期不少于20节的标准且符合听课要求得满分。不足者每少1节减1分,没有评教意见的每节扣0.5分。

6.教研活动(20分) 要求各教研组在组长的带领下认真搞好集体备课和教研活动,每周至少1次,集中研究教材、教法或听、评汇报课、优质课等。每次教研活动全组教师必须参加,认真学习,做好记录。教研活动记录缺一次全组教师各扣1分。

)教学成绩积分(100分)

 根据教师所任课班级综合成绩在全县(或校内同级同科)排名记分,综合成绩=合格率(40%)+优秀率(20%)+平均分(40%)同年级同科目的教师排名记分。

音、体、美、信师教学绩效考核除较好完成教学任务外,依据所带特长训练学生,学期末组织校外专业评委对学生进行考试,根据学生考试成绩得分。

)奖励积分

1.出勤:全年度出全勤5分。

2.荣获荣誉称号(含教育主管部门组织的教学比赛活动获奖):省级以上先进个人称号得15分;市级得10分;县级得5分;校级优秀教师、先进工作者、优秀班主任得3分,其他奖项得2分。

3.指导学生学科竞赛获奖得分:最高得分10分。同一学生按最高级别得分,不重复记分。即省级一等奖8分、二等奖5分、三等奖3分;市级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分; 县级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分;

4.兼职工作:校委会成员5分,其他校级领导4分,年级组长3分;教研组长2分;备课组长1分;班主任2分。兼任多个工作按最高得分记,兼职工作视工作开展、完成情况酌情扣分

5.教科研工作:教师教科研工作结题并通过验收的按国家、省、市、县、校级分别得108、6、4、2分(只立项未验收按一半计分)。

五、组织领导及操作办法

1.成立考评领导小组

 长:杨卫启

副组长:赵士银  李红英  王利

 员:宋祥  郭斌  刘开国  黄运来  王彬  

2.领导小组指导协调积分式管理考评工作,负责积分制管理与考评方案的具体实施。同时协调解决积分制管理考评工作中教师有关疑义及争议。

3.积分制管理考评方案执行要公开透明,对教师的绩效考核量化结果要进行公示,对有不同意见的教师,领导小组成员及时给予核实反馈。

4.积分制管理工作要坚持原则,秉公办事,规范程序,客观公正。考核、统计中,对不按规定程序和规定内容实施考核的,如:管理工作不到位、弄虚作假、执行不公、马虎从事、做人情者造成考核不公平的,均视为不作为,发现一次即从个人积分中扣除10分。

5.职工的考评积分每月一公布,在学期末进行各项汇总并公示,作为评先树优、绩效工资分配、职称评聘、工资晋级的主要依据。对考核结果较差的教师要进行警告,并采取限期整改、调整岗位等方式,促其反思和改进。

 

6.在师德师风方面,凡学期内有重大教学事故、教学成绩极差等行为造成不良影响,由学校会议研究决定,扣除其总积分的20%—50%。

7.本考评方案由全体教师表决通过后执行。

隆礼高中教学管理制度

 

教学是学校的中心工作,是学校五育并举、培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证。为了进一步规范学校的教学工作, 实施全方位的目标管理,结合本校教育教学的现状,特制定学校教学常规管理制度。

任课教师须认真履行职责,切实完成教学工作任务。

一、教学计划要求

每学期开学,任课教师要对所授内容作认真分析,教师要及时制定规范可行的教学工作计划,计划制订要作到: 据标准(新课程标准)、依教材、切实际求实效。

1、教学工作计划的基本内容:

生基本情况分析

教材分析

、本学期的目标、任务及工作重点

教学进度计划安排。

2、计划在本学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过,符合要求准予实施,不符合要求者,重新制定。

二、备课要求

1、全体教师必须认真备课,坚决杜绝不备课就上堂讲课,新聘教师必须按教材体系备好详案要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等,有一定教学经验和教学任务重的老师可以备教后一定有教后反思

2、备课内容必须与上课内容符合,否则视为无效。

3、每节应有电子备课。

4、各学科组要积极开展集体备课及听课评课活动。

三、上课要求

课堂教学是教学的中心环节。

1、教师上课要带教材、教案及相关的教学用品。

2、教师上课时要关闭手机、不会客、不吸烟、不擅离教室,严禁坐着讲课。 

3、教师仪表应端庄大方,语言要亲切自然,教学时要面向全体学生。

4、所有教师都要关爱学生,耐心施教,不体罚和变相体罚学生,不得随便将学生赶出教室。要尊重学生人格,不谩骂、嘲笑、挖苦学生。

5、教师要切实加强课堂纪律管理,对违纪学生要妥善处理,对学生上课睡觉、看课外书籍等现象要及时制止或处理。

6、体育课上、下课时都要清点学生人数,教师要有计划安排学生的活动,活动内容要兼顾男女学生。体育课上学生不准到处乱跑、吃东西。

7、音乐鉴赏课视频资料必须积极向上,具有鉴赏价值。每堂教学时间不得少于20分钟,严禁整堂课学生自由活动安排。

8、艺体训练课要详实计划,教练关注全体,因材施教,当天训练内容以学生实际情况决定。

9、上课时间内,任何教师或科室要调学生外出进行活动,必须经过学校领导批准校内调学生出教室开展活动必须经教务处同意。

四、作业布置与批改要求

作业布置应目的明确,紧扣学习目标,难易适度。作业批改要求细致,作业本上应批注和时间

作业布置及批改量应达课时总量相当,语文、外语要外加作文批改、周记布置、阅读任务等

五、辅导要求

1、对于学习有困难和因病缺课的学生进行有计划的辅导,做好转化记录:对成绩优秀和基础较好的学生要适当提高学习难度,以满足他们的求知欲。

2、组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水平。

3、学生音、体、美、地方课程、微机人生规划课通用课要满员出勤,任课教师不准在音体美等课时间内进行学习辅导,扰乱正常的教学秩序。

六、课外活动

1、课外活动是课堂教学的延伸,是学校教育的一个重要组成部分,是对学生进行思想品德教育,促使学生身心健康发展,培养其个人才能爱好和特长的重要场所,指导好课外活动是学校和教师的职责。

2、课外活动以兴趣小组活动为主,辅导教师要按计划备课上课,努力培养学生的特长,学期结束前要对兴趣课成果进行考评并做好总结,使学生在兴趣课上真正学到知识。

七、教育科研

1、每次教师外出学习、听课,回校后都要上汇报课或开理论讲座。外出学习的教师必须严格遵守纪律,做到不迟到、不早退、不在会场随意交谈,认真做好记录。

2、学校教师上的各级各类研讨课、示范课汇报课,都要组织学校的同学科教师为其备课,充分打磨,让全体教师能够在活动前充分参与、在活动中内化汲取、在活动后得到提高。

3、教师在参加本教研组听课活动中,要做好听课记录,各教研组及时组织评课,并按时填好听课记录,教师每学期听课不少于15节,教研组长不少于20节,教学管理人员不少于30节。

4、学校组织的大型教研活动、业务学习,要求全员参与,认真记录,不得闲谈,不得擅自外出。

5、严格执行各组的教研计划,确保教研活动经常化、制度化,有教研活动记录。

6、各教研组均有课题,每位教师每学期围绕教研专题开研讨课不少于-节。

9、有实习生或见习生上课,指导教师必须参与听课并及时给予评课指导。

八、课堂安全要求

上课时教师必须清点人数,不明情况要及时与班主任联系。教师要做好安

全教育工作,并安排好防范措施。如出现特殊情况任课教师须迅速采取措施,并报告学校安全办公室或品行部,室内上课时,若遇不可抗拒的灾害发生,教师要冷静、迅速将学生有秩序的撤离教室。

学校对教师的教学情况进行定期或不定期的检查,开展学生评教活动,其结果作为聘任教师、考核教师的依据。

九、、教师办公纪律要求

教师办公室是教师进行教育、教学、教研的重要场所,必须保证清洁、整齐、安静。严禁在办公室上网聊天、玩游戏、网上购物、看电影、炒股、扎堆聊天等。

十、关于调课要求

课表是维护教学秩序正常进行的根本保证。教师要严格按照课表上课,不得随意调课。如确有不可克服的困难需调课,必须提前申请,经教务处同意后方可调课。如调课后出现缺课现象,由申请者承担相关责任。

十一、考试、阅卷要求

1、月考试卷备课组应严格按照教务处、年级组通知的具体时间提前准备

2、按时组织考试、认真阅卷,按时上交统计成绩。

3、每次考试结束各年级组长备课组长组织该年级该学科教师开好总结会。

4、对试卷准备不充分,师生反响强烈的和不按时上交统计成绩的教师,扣绩效量化5分

十二、常规检查要求

1、早晚自习由值周领导巡查和晚检人员抽查,正课教务处巡查。

2、备课、作业每月定期检查和每周不定期随机抽查。定期由教务处负责,不定期由行政会成员检查。

3、每次检查和巡查结果在结束当天大群通报

十三、处理意见要求

1、不按时上交计划、总结的扣当期教学绩效量化5分

2、备课质量不符合要求的视为无效备课备课节数不足的每差-节扣教学绩效量化5分

3、作业批改量没达到规定标准的,每差一次扣教学绩效量化5分

4、对于勤奋工作,教学成绩突出的教师,在评优表模、晋职晋级中给予优先考虑。

5、在全年工作中,对认真遵守本规定且教学效果好的教师,学校给予适当奖励。

6、无学科教学计划者在每学期绩效量化中扣5分。

7、教案及作业情况极差者在每学期绩效量化智慧扣5分

8、拒绝教学检查者,教务处诫勉谈话,情节严重的报校长室诫勉谈话。无视学校规章制度者劝离。

9、上课不带教案视作未备课,所带教案与教学内容不符,每次扣绩效量化5分

10、教师上课坐着讲课、接打电话、吸烟、溜堂(无故离开教室5-15分钟)大群通报并扣绩效量化5分,情节严重者罚款20-200元。迟到、早退一次扣绩效量化5分空岗一节大群通报并罚款200元。私自调课者发现一次扣绩效量化5分,造成教学事故的,大群通报并罚款200元。

11、上课时纪律混乱,学生上课时睡觉、看课外书籍,发现一次大群通报并扣绩效量化5分,一周之内,班级课堂教学纪律无明显改观,教务处诫勉谈话一次,再犯校长室诫勉谈话一次,情节再严重者停课调岗。

12、教师在办公室进行网上聊天、玩游戏、网上购物、看电影、炒股、扎堆聊天等与工作无关的事情者,按照学校关于加强作风建设有关问题的实施办法处理。

13、不服从工作安排,情节严重,造成不良影响的,学校将报请校长室予以解聘。

14、教师患病住院,婚、丧、产假按国家有关规定和学校要求执行。

15、业务学习、教研等其他与教学相关的活动参照上述规定执行。

临沂市隆礼高级中学学生违纪处分

 

实施条例及实施细则(草案)

 

第一章:总则

 

第一条:为了加强学校管理,维护学校教学秩序,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强法制观念,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会新人;为了规范对学生的教育和管理,认真履行学校的教育职能,依据《中学生行为规范》、《中学生守则》等,结合我校实际,特制订本条例和细则。

第二条:对违纪学生的处分,必须慎重,且严格执行手续。在处分学生前,班主任对初次犯错且情节不严重者可以先进行批评教育,教育无果,再行使处分权;各年级、班级在处分学生时要做到有理、有节、有据,把违纪处理作为教育手段,坚持“重教育、轻处分”的原则,以处分为手段,达到教育目的;对受处分的学生,不应歧视,及时帮助他们改正缺点、错误,使其尽快撤销处分。

第三条:对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》者送交公安机关处理。

 

第二章:处分的种类、程序、权限

(一)处分种类

第一条:根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的认识和态度,给与下列七种处分:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)记大过(5)留校察看;(6)勒令退学;(7)开除学籍。构成违法犯罪的,送交公安机关处理。

 

(二)处分程序及权限

第二条:凡学生出现违纪情况,有处分条例规定中所列行为,需要给予警告、严重警告处分的,应先由该生所在班级班主任将学生违纪情况调查清楚,整理出详实的书面材料,班主任提出处理意见,上报年级组;年级组在接到班主任的呈报材料后,应对呈报材料中所列的违纪事实进行进一步核实,给出年级组处理意见。

第三条:警告、严重警告、记过、记大过、留校察看处分,由年级组呈报学校政教处处理;勒令退学和开除学籍处分,由政教处呈报校长办公室研究决定。开除学籍处分由学校报请教育局备案。

第四条:学生处分决定后,由班主任通知家长到校,并告知家长《学生违纪处分实施条例及实施细则》有关条款,当面传达学校的处理意见和处分决定,并要求家长、学生在《学生违纪处分登记表》上签字确认,上报政教处;

第五条:学生处分决定后,班主任、年级组要积极协助家长做好受处分学生的思想工作,对其进行教育,做好处分后的善后工作;

第六条:对应当受到记过(含记过)以上处分的学生、犯错后态度恶劣或屡教不改的学生、有可能再次引发突发或恶性事件的学生,学生违纪后,学生必须先由家长领回家中,在家中接受教育并写出1000-2000字不等的自我反思,交班主任,由班主任阅读同意后,交至政教处存档;自我反思包含以下三方面内容:(1)违纪情况说明及认识;(2)返校后学习、生活、纪律的整改措施和规划;(3)自己的人生规划。

第七条:凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除给予纪律处分外,必须承担赔偿责任的,学校根据具体情况协助当事人给予受害人或集体经济补偿,学生家长必须给学校或受害人签订赔偿协议,并积极履行赔偿义务。

第八条:违反学校纪律有下列情形之一者,可从轻或免予处分:

(一)情节轻微或不是主谋者;(二)主动承认错误并积极改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。

第九条:违反学校纪律有下列情形之一者,可从重处罚:

(一)有较严重后果者;(二)认错态度不好者;(三)对检举人、证人报复者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其他错误)者;(五)手段恶劣,情节严重者;(六)胁迫、诱骗和教唆他人违反处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者;(八)威胁、侮辱学校管理工作人员的;(九)一人同时有两种以上违犯处分条例者,从重处分。

第十条:对于以下几种情况,家长必须与学校签订专项监护协议书,并由家长承担学生的安全监护义务,学校不承担监护责任:(1)无故逃课离校的;(2)外出上网的;(3)偷窃的;(4)打架的;(5)谈情说爱的;(6)晚上私自离校外宿的;(7)有流氓行为的;(8)其他有违校纪校规且易造成人身及心理伤害行为的;(9)特异体质者。

第十一条:对考试违纪作弊学生,先通知其家长,考试结束后,按有关校纪给以相应处分;对在校内玩手机或拿手机考试作弊等,手机收交后,先由班主任代为保管,后由家长签字领回。

 

第三章:处分档案的管理

 

第一条:受到处分的学生,均应由违纪学生写出书面检查,班主任在调查研究的基础上,写好处分意见、签名,连同学生的书面检查、旁证材料等报至年级组或政教处备档。

第二条:不予撤销和毕业时尚未撤销的处分,应按规定程序记入学生学籍档案,供招生录取、招干、征兵、政审时参考。

第三条:处分在记入学生档案时,参与人员包括学校有关领导、级组管理人员、班主任、学生本人,要按规定执行,不得违规操作。

第四条:对已撤销的处分,不再计入学生档案。

 

第四章:处分的撤销

 

第一条:撤销处分的时间:警告、严重警告处分,从处分公布之日起三个月后,可提出申请撤销处分;记过及记大过处分,从处分公布之日起经一学期后,可提出申请撤销处分;留校察看处分,从处分公布之日起经一学年后,可提出申请撤销处分。

第二条:撤销处分的程序:受处分的学生经过考察,有明显进步,处分后表现良好,由学生本人首先提出书面申请,在班上宣读,然后由全班学生无记名投票表决,通过率达90%以上的,由班主任进行整体考量,并汇总各任课老师的观点,给出具体意见,报至年级组及品行部,经有关领导审批后,将材料交至品行部存档;最后由年级组、班主任宣布执行。

第三条:撤销处分后又重新受到处分,所受处分不再予以撤销。

第四条:原处分尚未撤销又再次受到处分,两次处分均不再予以撤销。

第五条:高三年级收到的处分,因不足撤销处分时间无法予以撤销的,在高考前一个月对高三所有受处分学生,进行统一集中考量(参见上述第二条),考量通过者,撤销处分;考量不通过者,不再予以撤销。

第六条:受留校察看处分的学生,一学年内要按时每月向班主任写出思想汇报,经班主任签字后,汇总一并交至政教处存档,如有悔改表现或明显进步者,可按期解除察看;经教育不改,仍重新违犯校纪者,报请校长室予以勒令退学或开除学籍处分。

 

 

第五章:处分条例

对应处分

违纪内容

处分措施

1. 迟到、早退、旷课;

2. 奇装异服、化妆、拖鞋、短裤、发型等;

3. 破坏公物、花草等行为;

4. 在教室、宿舍聚众打牌等;

5. 看小说;

 

第一次

①扣班级量化1分;②班主任批评教育;③需回家整改的,直至整改达标再入校;④损坏的公物等照价赔偿;

第二次

①扣班级量化2分;②通知家长,批评教育;③全校通报;④不低于1000字检讨书;⑤需回家整改的,直至整改达标再入校;

第三次

①扣班级量化4分;②警告或严重警告处分;回家反省三天以上,每天不低于1000字检讨书上交,直至学校政教处同意返校;返校第一时间签订“返校承诺书”

校园欺凌

第一次

①扣班级量化3分;②给予记过或记大过处分;③回家反省三天以上,每天不低于1000字检讨书上交,直至学校政教处同意返校情节严重的,直接移交公安机关处理;

第二次

①扣班级量化6分;②给予留校察看处分;③回家反省三天以上,每天不低于2000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”情节严重的,直接移交公安机关处理;

第三次

勒令退学。情节严重的,直接移交公安机关处理;

谈恋爱

第一次

①扣班级量化3分;②检讨书,字数不低于1000字;③班主任或者心理老师进行心理疏导和早恋宣教;

第二次

①扣班级量化6分;②给予警告处分;③回家反省三天以上,每天不低于1000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

第三次

①扣班级量化9分;②给予严重警告处分;③回家反省,每天不低于2000字检讨书上交,直至政教处同意返校

违规携带手机

(包括充电器、充电宝等)

第一次

①扣班级量化3分;②给予记过处分;③不低于1000字检讨书;

第二次

①扣班级量化6分;②给予留校察看处分;③回家反省三天以上,每天不低于2000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

第三次

勒令退学;

抽烟喝酒

(包括打火机、酒瓶、空烟盒等)

第一次

①扣班级量化3分;②给予记过或记大过处分;③不低于1000字检讨书

第二次

①扣班级量化6分;②给予留校察看处分;③回家反省三天以上,每天不低于2000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

第三次

勒令退学;

无假条离校或者翻墙出校(非正常离校,出现任何安全意外,由学生及家长自行承担)

第一次

①扣班级量化3分;②给予记过或记大过处分;③不低于1000字检讨书

第二次

①扣班级量化6分;②给予留校察看处分;③回家反省三天以上,每天不低于2000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

第三次

勒令退学;

违规携带、私藏管制刀具棍棒等危险工具(如造成人身伤害的,直接移交公安机关处理)

第一次

①扣班级量化3分;②给予记过或记大过处分;③检讨书,字数不低于2000字;

第二次

①扣班级量化6分;②给予留校察看处分;③回家反省三天以上,每天不低于2000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

第三次

勒令退学

宿舍迟到

第一次

①专业老师批评教育;②停训3天;

第二次

①不低于1000字检讨书;②停训7天;

第三次

①通知家长到校处理;②考虑换专业;

午晚休纪律

第一次

①班主任批评教育;②扣班级量化1分;

第二次

①不低于1000字检讨书;②扣班级量化2分;③通知家长,批评教育;

第三次

①扣班级量化3分;②给与警告或严重警告处分③回家反省,每天不低于1000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

随意出入宿舍

第一次

①停训3天;

第二次

①停训7天;②不低于1000字检讨书;

第三次

①通知家长;②考虑换专业;

偷盗他人物品(情节严重的,直接移交公安机关处理)

第一次

①扣班级量化3分;②不低于2000字检讨书;③后续德育教育+心理健康教育+老师交流谈心;

第二次

①扣班级量化6分;②给予警告处分;③不低于3000字检讨书;

第三次

①扣班级量化9分;②通知家长带回家反省至少三天,每天不低于3000字检讨书上交,直至政教处同意返校返校第一时间签订“返校承诺书”

特别说明:

1. 非回家反省所写检讨书,于当天完成,由班主任收齐统一交至品行部留存;回家反省所写检讨书,于返校日由班主任收齐统一交至政教处留存;所有检讨书均需班主任签字确认;

2. 所给处分统一记入档案,但可以通过在违纪察看期内学生表现等情况,依据处分撤销规定,按正式流程撤销处分,方可免于记入档案;

3. 所有违纪学生取消本学期所有评优资格,如:入团、优秀班委、成绩表彰、各种临时性评比评优等。

附表一:处分撤销申请表

姓名


班级


班级表决

所受处分


处分时间


实有人数


通过人数


撤销说明

通过率



学生表现

(班主任填写)

 

 

 

 

班主任签字:            

年级意见

 

年级主任:                           

    

   期:                  

品行部意见

 

品行或政教主任:             

 

   期:                  


附表二:违纪后返校承诺书

违纪情况说明:                                         

                                                           

                                                           

                                                           

                                                           

我承诺积极改正错误,努力学习,遵守校纪班规。如因本人违反校纪班规而造成的所有责任和后果及相关的经济损失,均由本人及本人家长承担,与学校、班主任无关,并自愿接受学校的一切教育处理决定。

 

学生签名:                      班级:                

    

家长签名:                 

 

签字日期:                   

 

 

 

                    临沂市隆礼高级中学

                              日期:             

 

附表三:违纪处分表

姓名


班级


违纪情况


处分决定

鉴于学生以上违纪行为,综合考虑该生日常表现、认错态度是否端正等情况,学校经认真考虑,决定给与                         处分,望其能以此为戒,积极改正。

 

学生签字:                  家长签字:

 

班主任签字:                品行部签字:

 

   

 

临沂市隆礼高级中学

                          日期:            

 

临沂市隆礼高级中学

学校财务管理制度

  一、学校财务工作任务

  认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律,本着精打细算,勤俭节约的原则,对学校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制,

  通过记帐、算帐、报帐等一系列程序,反映资金的使用情况;完善财务规章制度,堵塞漏洞,严格监督资金的有效使用。做到量入为出、收支平衡。

  二、经费收入管理

  学校财务部门管理以下各项资金:

  a)上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。

  b)上级拨入的预算外资金。

  c) 学生学杂费收入。

  d) 各种捐赠款项收入。

  e) 其他杂项收入等。

  财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开管理,严禁将预算内经费转入预算外使用。

  三、经费计划管理

  a) 学校向财务部门提供下年度需要的设备和主要项目费用的开支计划,由财务部门据此作出下年度预算,经主管校长审核。

  b) 学校根据上级下达的当年经费数,安排相关工作。

  c) 在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则,并自觉接受审计部门的审计,若确需要更改项目,须经领导签字批准。

  四、 经费使用管理

  1、 费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批,然后到财务室报销。

  2、预算外的各项经费,应严格按照财务制度规定,在领导审核批准的项目和限额内开支使用,管理制度《小学财务管理制度》。

  3、教职工因公出差借款,由校长批签。

  4、物资采购人员为各部门购物借款,由总务部门根据使用部门提供的采购计划数拟出借款金额,经总务部门负责人批签后,采购人员方可到财务部门办理借款手续,采购设备的借款金额在5000元以上,须经主管校长批签。

  5、任何人不得因私借用公款。

  五、计凭证、帐票、报表以及会计档案管理

  a) 学校财务部门应按照财务制度和学校的有关规定,认真审核各项原始凭证。符合财务规定的开支单据给予报销,不符合规定的单据,不予报销。否则,追究当事人责任。

  b) 学校财务部门,应按会计制度对各类经济业务事项,通过会计凭证及时记帐、算帐。做到日清月结,手续完备,内容真实,帐目清楚,数字准确,资料齐全。

  c) 财务部门各经办人员,应按岗位要求,按时向主办会计提供各项经费开支的明细科目余额表,供主办会计编造会计月报、季报、年度决算报表。编造的各种报表,经主管校领导审阅同意后,报上级主管部门。

  d) 财务部门各岗位经办人员,应按财务档案管理要求,将会计凭证、帐薄、财务计划、会计报表,以及有关开支的经济文件资料,分类清理、装订、编号、造清单送交主办会计汇总,编造移交清册,送交学校档案管理。

  e) 财务部门除向上级报送财会报表外,及时向领导反映不合理开支和超支的情况,协助领导管好、用好资金。

  六、财务监督与检查

  1、 学校财务部门应认真执行财务制度,维护财经纪律,对于不执行计划,违反财务制度和财经纪律的开支,财务人员有权拒绝付款或报销,同时报领导处理。

  2、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查,以保证国家财产、物资的完整和安全。

  3、会计必须对学校负责,每月对各项费用凭证审核一次,发现问题,及时汇报和纠正。

  4、主管校领导每年对财务部门的会计凭证、帐薄抽查一次,以保证学校财务计划和财务制度的正确贯彻执行。

5、财务人员有责任帮助和监督学校领导认真执行《会计法》和财经纪律,对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的行为,经指出的不改正的,财务人员有权向上级主管部门反映。

 

 

0二1年一月一日

 

附件 

隆礼高中财务管理制度.docx

隆礼高中考试管理制度.docx

隆礼高中教学管理制度.docx

隆礼高中教师管理制度.doc

隆礼高中学生管理制度.doc